دانلود رایگان


نمونه گزارش تخصصی آموزگارابتدایی پایه ششم - دانلود رایگان



دانلود رایگان نمونه گزارش تخصصی آموزگارابتدایی پایه ششم چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزان کلاسم به کسب معلومات درس ریاضی .در قالب ورد وقابل ویرایش در27 صفحه بهترین نمونه

دانلود رایگان
نمونه گزارش تخصصی آموزگارابتدایی پایه ششم چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزان کلاسم به کسب معلومات درس ریاضی .نمونه گزارش تخصصی آموزگارابتدایی پایه ششم چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزان کلاسم به کسب معلومات درس ریاضی .در قالب ورد وقابل ویرایش در27 صفحه بهترین نمونه درفضای مجازی
گرد آوری شواهد یک سیف اللهی(1384) معتقد است، توصیف وضع موجود یا شواهد 1، بخش مهمی از بیان مسأله است که به تبیین و توصیف وضع موجود از نظر محقق می پردازد که بیانگر وضع نامطلوبی است. بر این اساس، به منظور مشخص کردن مسأله ی ذکر شده، در اوایل سال تحصیلی جهت گردآوری داده ها، از شاخص های کیفی و کمّی استفاده نمودم. شاخص های کیفی وضع موجود به منظور آگاهی بیش­تر از میزان علاقه­ی دانش­آموزان نسبت به درس ریاضی و همچنین میزان اضطراب آنها در این درس ، دفترچه­ای به نام ثبت فعالیت های ریاضی تهیه نموده و هر ورق آن را به دانش­آموزی اختصاص دادم و هنگامی که دانش آموزان فعالیت های مختلف گروهی و فردی در کلاس انجام می دادند، با دقت، رفتار آنان را مشاهده نموده و یادداشت می کردم. بعد از دو ماه و چند روز: با مشاهده­ی فعالیت های دانش آموزانم در زنگ ریاضی و بررسی یادداشت های روزانه­­ پژوهشی خود، چنین دریافتم:دانش آموزان برای شرکت در فعالیت های گروهی مربوط به درس ریاضی از خود رغبتی نشان نمی دادند. در انجام تمرین های ریاضی دقّت کافی را نداشتند. در انجام فعالیت های عملکردی درس ریاضی، با دوستان خود همکاری نمی کردند.. به وسایل کمک آموزشی هنگام تدریس ریاضی توجه نداشتند. با بررسی مراجعات مکرر بعضی از اولیای دانش آموزان به کلاسم، و گله مندی از فرزندشان در رابطه با درس ریاضی دریافتم:از نتایج آزمون های درس یاد شده ناراضی بودند. نسبت به درس ریاضی ابراز بی­علاقه­گی می کردند.انجام تکالیف ریاضی در منزل، با تأخیر و نارضایتی اولیا همراه بود. تکالیف ریاضی با کمک بزرگ­ترهای خود انجام می شد. با نظر­سنجی از دانش آموزان در مورد میزان علاقه­ی آنها و همچنین میزان اضطراب آنها در این درس دریافتم: نسبت به یادگیری درس ریاضی نگرش مثبتی نداشتند. به نقل از چند تن از دانش آموزان زنگ ریاضی خسته کننده بود. هم­چنین با بررسی نتایج حاصل از آزمون ریاضی دریافتم: آزمون های عملکردی را با دقت انجام نمی­دادند. علاقه­ای به انجام آزمون های عملکردی نداشتند. نتایج آزمون­های عملکردی چندان رضایت­بخش نبود. با بررسی کارنامه پیشرفت تحصیلی سال گذشته آن ها نیز دریافتم: ارزیابی درس ریاضی در کارنامه پیشرفت تحصیلی سال گذشته برخی از آنان چندان رضایت بخش نبود. علاوه بر این، با بررسی پاسخ پرسش­نامه ­ویژه­ی دبيران سال گذشته نیز یافته­های زیر به دست آمد: دبيران سال گذشته نیز از انجام فعالیت های ریاضی برخی ازآنان رضایت چندانی نداشتند. در سال گذشته نیز بعضی از دانش­آموزان نسبت به یادگیری مفاهیم درس ریاضی رغبتی از خود نشان نمی دادند. هم­چنین با بررسی پوشه­کار سال قبل فراگیران هم مشخص شد که برخی از آنان تکالیف و فعالیت های خود را با دقت انجام نداده بودند. شاخص های کمّی وضع موجود برای تعیین وضع موجود از اعداد و ارقام نیز استفاده شد که در این قسمت در قالب شاخص های کمّی به شرح زیر ارائه می گردد: با استفاده از روش مشاهده ی متمرکز به بررسی نتایج آزمون درس ریاضی پرداختم. نتایج به دست آمده چنین بود: فقط2 نفر از کل دانش­آموزان، همه ی سؤالات آزمون ریاضی را، صحیح و کامل انجام داده بودند! 3 نفر در حد بسیار خوب و 4 نفر در حد خوب، پاسخ داده، 13 نفر در حد متوسط و 5 نفر ضعیف بودند. متأسفانه، بعد از 3 ماه که از سال تحصیلی می گذشت و با توجه به تمرینات زیادی که در کلاس انجام می شد، این امر قابل قبول به نظر نمی رسید. گردآوری داده ها عوامل موثر در ايجاد اضطراب رياضي‎‎ 1ـ فشارهاي والدين:بديهي است نقش والدين در اضطراب دانش آموزان از درس و مدرسه بسيار موثر و غيرقابل انكار‎‎است.گروهي از پدر و مادرهايي كه خود در درس رياضي ضعيف و كند بوده اند اين احساس و‎‎نگرش خود را به فرزندشان نيز منتقل مي كنند يا گروهي ديگر نيز با فشارها و توقعات‎‎خارج از توان فرزندشان آنان را دچار ترس و اضطراب مي كنند‎.... فهرست منابع مآخذ 1ـ خلاقيت رياضي، جرج پوليا، ترجمه پرويز شهرياري انتشارات فاطمي. 2ـ روش تدريس رياضي، محمد بهروش ـ علي اكبر جعفري ـ علي اضغر دانش فر. 3ـ مجلات رشد رياضي نشر به وزارت آموزش و پرورش. 4ـ هاوسون وب ويلسون (1986) رياضيات مدرسه در دهه 1990 ترجمه ناهيد ملكي، نشر مركز. 5ـ مقاله نقدي بر روش هاي آموزش مقدمات رياضيات مدرسه مجله رشد آموزش رياضي. 6ـ گويا زهرا، تغيير محتواي برنامه درسي رياضيات مدرسه مجله رشد آموزش رياضي. 7ـ مجموعه مقالات دومين كنفرانس آموزش رياضي كشوري، كرمانشاه. نمونه گزارش تخصصی آموزگارابتدایی پایه ششم چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزان کلاسم به کسب معلومات درس ریاضی .در قالب ورد وقابل ویرایش در27 صفحه بهترین نمونه درفضای مجازی دراین قسمت خریدو دانلودکنید.


دریافت فایل
جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید




گزارش تخصصی معلم ششم دبستان


گزارش تخصصی کلاس ششم دبستان


گزارش تخصصی پایه ششم دبستان


گزارش تخصصی آموزگارششم دبستان


گزارش تخصصی معلم ششم ابتدایی


گزارش تخصصی کلاس ششم ابتدایی


گزارش تخصصی پایه ششم ابتدایی


گزارش تخصصی آموزگارششم ابتدایی


گزارش تخصصی معلم دبستان


گزارش تخصصی معلم ابتدایی


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


تحقیق درباره بررسي نيازهاي مطالعاتي

عملكرد ما از ابتداي جنگ تا امروز 10 ص

دانلود مطالعات کامل مجموعه فرهنگی آموزشی

مقاله درباره خیام و رودکی

نقد و بررسی مک دونالدز

تحلیل نظری ویکتور ترنر در باب آیین زیارتword

کارآفرینی شركت تعاوني كاركنان نداجا 47 ص

نمونه سوالات تخصصی کارشناسی ارشد پیام نور رشته

نمونه سوالات تخصصی کارشناسی ارشد پیام نور رشته

بررسی مقایسه‌ای کیفیت سود گزارش شده با سود تجدید