دانلود رایگان


اقدام پژوهی معلم پایه پنجم چگونه توانستم ضعف - دانلود رایگان



دانلود رایگان اقدام پژوهی معلم پایه پنجم چگونه توانستم ضعف املای دانش آموزان پایه پنجم آموزشگاه..... را برطرف کنم ؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 28صفحه بهترین نمونه

دانلود رایگان
اقدام پژوهی معلم پایه پنجم چگونه توانستم ضعف املای دانش آموزان پایه پنجم آموزشگاه..... را برطرف کنم ؟اقدام پژوهی معلم پایه پنجم چگونه توانستم ضعف املای دانش آموزان پایه پنجم آموزشگاه..... را برطرف کنم ؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 28صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی
مقدمه همه ی ما دوران تحصیل و مدرسه ی خود را خوب به یاد داریم. کلاس های پرجمعیّتی که هر نیمکت با زحمت سه دانش آموز را در خود جای می داد. زمانی که زنگ املا فرا می رسید، معلم می گفت: بچّه ها! نفرات وسط هر نیمکت بیرون بیایند و روی زمین بنشینند. بچًه هایی هم که در نیمکت نشسته اند، کیف هایشان را روی نیمکت بگذارند. سرمیزی ها سر میز. ته میزی ها هم ته میز کوهی از کیف بر روی میزها قرار می گرفت تا مبادا دانش آموزی سرخود را حرکت دهد و چشمش به املای دیگری بیفتد. سپس معلم با حالت دستوری و کلمه به کلمه، متن املا را می خواند. هنوز هم با گذشت سال ها، حتّی با تغییر کتاب های درسی، باز هم شاهد برگزاری چنین املاهایی در کلاس درس هستیم. این موضوع باعث تعجّب است که با وجود این همه تغییرات، باز هم به شکل سنّتی به دانش آموزان املا می گوییم؟ آیا واقعاً روش دیگری برای گفتن املا وجود ندارد؟ چرا سعی نمی کنیم در درس املا به شیوه هایی نو و جذّاب هم توجّهی داشته باشیم؟ اصلاً چرا روش های سنّتی را کنار نمی گذاریم؟ مگر نه این است که ما بایستی این نونهالان باغ مدرسه را برای روزگاری جز روزگار خود تعلیم دهیم و تربیت کنیم.آیا تاکنون از خود آنان پرسیده ایم تا چه اندازه به این روش ها علاقه مند هستند؟ چرا زنگ املا در برخی مدارس به زنگی خشک و بی روح تبدیل می شود و هزاران چرا و دریغ دیگر! آیا فکر نمی کنید که دیگر زمان آن رسیده است که باور و نگاهمان را نسبت به درس املا تغییر دهیم؟ دانش آموزانمان را باور کنیم؟ به فکر شکوفایی خلّاقیّت آنان باشیم و از املا گفتن سنّتی بپرهیزیم و آن ها را از این گرداب توالی و تکرار برهانیم؟ در رابطه با موضوع املا، تاکنون پژوهش های فراوانی صورت گرفته است که در مجلّات و کتب گوناگون به چاپ رسیده است. در همه ی آنها به این نکته اشاره شده است که درس املا نیاز به بازنگری و توجّهی جدّی از سوی معلّمان و دست اندرکاران تعلیم و تربیت دارد. چرا که تمام نگارندگان مقاله ها از افت تحصیلی دانش آموزانشان در این درس شکایت داشتند و راه حل های که برای برطرف شدن مشکل خود ارائه کرده بودند در جهت شکستن هنجار سنتّی درس املا بوده است و در پایان به تغییرات شگرفی در نگرش و بازخورد دانش آموزان دست یافته بودند که در قسمت ادبیّات موضوع به آنها اشاره کرده ام. اینجانب ......... آموزگار آموزشگاه .......... شهرستان..... در این اقدام پژوهی سعی کرده ام ابتدا به بررسی موانع و مشکلاتی که در تدریس این درس در پایه پنجم با 9 نفر دانش آموز با آن ها مواجه بوده ام، بپردازم و سپس با استفاده از روش هایی که در مقالات و کتب گوناگون مطرح شده است و تجربیّات و راه کارهای ابتکاری خودم نمره ی دانش آموزانم را در درس املا افزایش دهم. بیان مسأله عامل اساسی برای موفّقیّت در هر فعّالیّتی، داشتن اطّلاعات لازم در آن زمینه می باشد.پس لازم بود، به اطّلاعاتی در میزان علاقمندی دانش آموزان به درس املا دست یابم؛ در این زمینه با تحقیق از معلّم هاي ديگر و هم چنین با طرح پرسش هایی ازآنان، که به شرح ذیل می باشد، دریافتم دانش آموزان علاقه زیادی به املا ندارند. 1. نظرتان در رابطه با درس املا چیست؟ 2. چه روش هایی را در مطالعه ی درس املا به کار می برید؟ 3. کدام کتاب و درس خود را بیشتر دوست دارید؟ به این ترتیب با پاسخ هایی که دانش آموزان به سوالات دادند و چمع بندی آنان به این نتیجه رسیدم که علاقه زیادی به املا ندارند و معلّم سال گذشته ی آنان نیز ازنمرات املای دانش آموزان اظهار ناراحتی می کرد. و اما بيشترين انگيزه من اي بود که علاوه بر افزایش تعداد دانش آموزان علاقمند به املا، عادت هایی را در رابطه با این مهم ایجاد کنم و همچنین روش ها و طرح های مناسبی را جهت علاقمندی آنان به درس املا فراهم نمایم. حال مسأله ای که در این جا مطرح می شود این است؛ با توجّه به محور بودن دانش آموزان در فعّالیّت های کلاس، در راستای هدف این اقدام پژوهی چه راهکارهای عملی را می توان ارائه نمود تا میزان علاقمندی دانش آموزان به املا بیشتر شود؟ تا ضمن ایجاد زمینه ی مناسب جهت آموزش املا، زمینه ی مناسبی برای آموزش کلمات دشوار و درک معنا و مفهوم آنها، افزایش نمرات دانش آموزان در این درس نیز ایجاد شود.... فهرست منابع 1. بهروزیان، محمدحسن(1386)، بازی در خدمت املا معرفی روش های اصلاح و آموزش دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری از طریق بازی ، رشد آموزش ابتدایی، دوره ی یازدهم، شماره ی چهارم. 2. پروین، محسن(1384)، اقدام پژوهی درس املا و بررسی راه های مشارکت فعّالانه دانش آموزان در درس املا آموزش زبان و ادب فارسی، شماره 74. 3. ج. کرتی، پریان(1972)، یادگیری فعّال ، ترجمه ی: فروغ تن ساز، (1373)، تهران، انتشارات مدرسه. 4. جعفریان یسار، حمید(1386)، سفید سیاه خاکستری در زنگ املا ، رشد آموزش ابتدایی، دوره ی یازدهم، شماره ی چهارم. 5. حسینی، معصومه سادات(1387)، اهمیّت بازی و تأثیرآن در توان یادگیری ، نشریه راه مردم. 6. سیف نراقی، مریم، نادری، عزّت ا...(1379)، نارسایی های ویژه در یادگیری ، تهران، انتشارات مکیال. 7. شورای برنامه ریزی و تألیف کتب درسی (1388)، راهنمای فارسی سال دوم راهنمایی ، تهران، شرکت چاپ و نشر کتاب های درسی ایران. 8. شورای برنامه ریزی و تألیف کتب درسی (1388)، فارسی سوّم دبستان (بخوانیم و بنویسیم) ، تهران، شرکت چاپ و نشر کتاب های درسی ایران. 9. عبداللهی حسینی، سید علی(1386)، املا آری دیکته خیر! ، رشد آموزش ابتدایی، دوره ی یازدهم، شماره ی چهارم. 10. علوی مقدم، بهنام و علیزاده، فاطمه صغری(1389)، آموزش املا ، تهران، انتشارات ابوعطا. اقدام پژوهی معلم پایه پنجم چگونه توانستم ضعف املای دانش آموزان پایه پنجم آموزشگاه..... را برطرف کنم ؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 28صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی در این قسمت خرید و دانلود کنید.

دریافت فایل
جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید




اقدام پژوهی معلم پنجم ابتدایی


اقدام پژوهی پنجم دبستان


دانلوداقدام پژوهی پنجم دبستان


اقدام پژوهی آماده پنجم


اقدام پژوهی معلم پنجم دبستان


اقدام پژوهی رایگان پنجم


اقدام پژوهی پنجم ابتدایی


دانلوداقدام پژوهی پنجم


اقدام پژوهی رفع ضعف املانویسی


اقدام پژوهی مطالعه درس املا


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


مقاله شبیه سازی شده با STATCOM با عنوان سیستم انتقال

تحقیق درباره روس تدریس اصوات

آهنگ دلم روشنه از فاطمه

3 مقاله با موضوع هویت در معماری(فایل word قابل

مقاله درباره حجاب در ادیان

طراحی تاسیسات مکانیکی

آپدیت Nod 32

تحقیق درباره تربیت علی (ع) نهج البلاغه 16 ص

تحقیق درباره تاریخچه هنر معرق روی چوب

دانلود کتاب مبانی علم سیاست محمدرضا حاتمی و